Effet domino - Cycle III

ATELIER SCIENTIFIQUE

Du CE1 à la 3ème
En demi-classe
Durée : 1h30

Objectifs pédagogiques

Sensibiliser au principe général de réaction en chaîne.
Montrer qu’il en existe de toute sorte (effet papillon, cycle de l’eau, chaine trophique, …)
Découvrir l’effet d’une perturbation et ses répercussions
Mettre en place une démarche scientifique : Objectifs, hypothèses, expérimentations, conclusions
Aborder des principes de physique : théorie des chocs, conservation de l’énergie, réserve d’énergie.

Notions abordées

Les réactions en chaîne
La transmission d’énergie
La conservation de l’énergie
La perturbation d’une chaîne ou d’un cycle
La densité
Le principe d’inertie
Les frottements

Effet domino
C’est en faisant chuter, glisser ou bouger des éléments que nous allons comprendre des principes de physique. Construisez votre réaction en chaîne et formez avec celle des autres participants une machine collective !

Liens avec le programme scolaire : Sciences et Technologie

Pratiquer des démarches scientifiques et technologiques (proposer une ou des hypothèses pour répondre à une question ou un problème ; proposer des expériences simples pour tester une hypothèse ; interpréter un résultat, en tirer une conclusion)

Matière, mouvement, énergie, information :

Décrire les états et la constitution de la matière à l’échelle macroscopique.
Matière, mouvement, énergie, information : Observer et décrire différents types de mouvements
Identifier différentes ressources en énergie et connaître quelques conversions d’énergie
Identifier les principales familles de matériaux
Concevoir et produire tout ou partie d’un objet technique en équipe pour traduire une solution technologique répondant à un besoin

La planète Terre. Les êtres vivants dans leur environnement : Identifier des enjeux liés à l’environnement