A fond l'énergie - Cycle II

ATELIER SCIENTIFIQUE

Du CP au CE2
En demi-classe
Durée : 1h30

Objectifs pédagogiques

Définir la notion d’énergie
Identifier les différentes sources d’énergie.
Comprendre la différence entre énergie renouvelable et non renouvelable
Comprendre le principe d’induction électromagnétique
Définir ce qu’est l’électricité s’interroger sur son origine et sa création
Apprendre à utiliser un appareil de mesures

Notions abordées

Les sources et les formes d’énergie
Les énergies renouvelables ou non
L’induction électrique et les différents centres de production d’électricité
Les avantages et inconvénients de chaque source
La notion de pollution et les économies d’énergie
La consommation d’énergie

A fond l'énergie
C’est quoi l’énergie? D’où vient-elle? Par la manipulation de modèles réduits, l’expérimentation et la création de montage électriques, découvrez les sources d’énergie, le phénomène d'induction électrique et l’impact de la production d’énergie sur l’environnement. Terminez votre séance en fabricant votre mini-centrale et générez de l’énergie.

Liens avec le programme scolaire

Questionner le monde : Monde des objets.

Identifier diverses sources d’énergie utilisées dans le cadre de l’école ou à proximité
Savoir que l’utilisation d’une source d’énergie est nécessaire pour chauffer, éclairer, mettre en mouvement.
Utiliser un dispositif permettant de mettre en évidence la transformation de l’énergie.